Au LTC Kirchberg, les élèves discutent démocratie avec Alexandre Kouchner
Des lycéens de plusieurs établissements luxembourgeois ont échangé avec le journaliste français Alexandre Kouchner le mardi 27 octobre 2026 au Lycée technique du Centre (LTC), à Kirchberg. Ces ateliers s'inscrivaient dans la deuxième édition du projet...
Partir de ce que vivent les élèves
Pour Alexandre Kouchner, l'enjeu n'était pas de donner un cours supplémentaire, mais d'engager une discussion sur le cadre dans lequel les jeunes vivent déjà. Dans ses propos rapportés par RTL, il explique vouloir les amener à envisager la démocratie non comme une simple matière scolaire, mais comme une expérience à faire vivre.
Au LTC Kirchberg, trois classes de 5e GIF (générale insertion français) ont participé à l'atelier. Leur enseignante en sciences sociales, Karolina Markiewicz, indique que les échanges portaient sur le sens de la démocratie, ce qu'elle apporte et les raisons de son importance.
L'établissement accueille en français des élèves venus du monde entier, souvent de pays confrontés à des difficultés politiques ou économiques. Ce lycée d'intégration compte notamment de nombreux jeunes demandeurs de protection internationale. Karolina Markiewicz souligne qu'ils peuvent y suivre une scolarité ordinaire en français.
La fragilité de la démocratie et le droit au désaccord
Pour Nahom Gebrezaber, 17 ans, originaire d'Érythrée, la discussion rejoint son parcours personnel. Il décrit son pays d'origine comme une dictature et raconte avoir découvert la démocratie au Luxembourg, où il a grandi, en apprenant notamment auprès de Mme Markiewicz. Armandinho Monteiro, également âgé de 17 ans, retient pour sa part qu'une démocratie reste fragile et peut être affaiblie pour de multiples raisons.
Enzo Vilaça, 17 ans, originaire du Brésil, évoque les opinions parfois très éloignées des siennes au sein de sa classe. Il considère ces désaccords comme normaux en démocratie et reconnaît à chacun le droit de penser autrement que lui.
Solange Varela, 17 ans, dit avoir mieux compris que les citoyens ont une voix et des droits. Cet intérêt l'a conduite à poser les questions qu'elle avait en tête. Zina Mnasri, 15 ans, s'interroge plutôt sur la mobilisation : elle estime que les manifestations sont peu nombreuses au Luxembourg et que les jeunes ont peu l'occasion de s'exprimer sur l'école ou d'autres sujets, tout en pensant qu'ils partagent un même état d'esprit.
Alexandre Kouchner, fils de l'humanitaire Bernard Kouchner et de la journaliste Christine Ockrent, se dit frappé par le niveau d'information des élèves, leur capacité à formuler leurs idées et à s'approprier des questions complexes. Il juge ces échanges rassurants et les rapproche des prises de parole de jeunes à Milan, Porto, Lisbonne, Madrid ou Paris : il y voit une génération qui suggère qu'il est peut-être temps de renouveler le contrat social.
Une tournée dans les lycées du Luxembourg
L'étape du 27 octobre au LTC faisait partie d'une tournée organisée du 26 au 29 octobre 2026 pour cette deuxième édition de "Démocra'quoi". Le projet vise à faire découvrir les principes démocratiques à la génération Z.
Sept autres établissements y ont participé : l'École privée Fieldgen, le Lënster Lycée, l'École de Commerce et de Gestion, le Lycée Aline Mayrisch, l'École Internationale Gaston Thorn, l'École Sainte-Sophie et l'École Internationale Differdange et d'Esch-sur-Alzette (EIDE).
Les ateliers se sont tenus pendant la Semaine de la démocratie, organisée par l'ambassade de France et ARTE et financée cette année par le Parlement européen. La Semaine de la démocratie et de la citoyenneté en était à sa cinquième édition, du 26 au 30 octobre 2026, avec pour thème "Meng Stëmm, Mäin Impakt !" (Ma voix, mon impact !).
En marge de cette semaine, les lycées ont organisé du 19 au 30 octobre les élections de leurs comités d'élèves. Ce scrutin, qui revient tous les deux ans, concernait plus de 49 000 élèves. Chaque comité désigne ensuite ses représentants à la Conférence nationale des élèves du Luxembourg (CNEL).